Costruire insieme competenze nelle Health Humanities – un campo di studio interdisciplinare che applica le arti, la cultura umanistica e le scienze sociali al settore della salute per promuovere il benessere – e nella digitalizzazione, affinché rispondano sempre meglio alle esigenze reali di chi le utilizza nella pratica quotidiana o ne beneficia come paziente.
È questo l’obiettivo, spiega l’Istituto superiore di sanità (Iss), di una survey online lanciata nell’ambito del progetto “Lyra – Learning Pathways for healthcare assistants”, rivolta a professionisti degli ambiti sanitario, sociale e sociosanitario, ricercatori, caregiver e pazienti.
La survey, a cui sarà possibile rispondere entro il 21 giugno, mira ad individuare le principali lacune informative e le competenze ritenute più importanti per gli operatori sociosanitari. Tra queste figurano l’ascolto attivo, la comunicazione chiara ed efficace e l’utilizzo di approcci creativi, narrativi e artistici per favorire la relazione, la comunicazione e il benessere delle persone assistite.
Partecipare alla survey contribuirà alla progettazione dei moduli formativi destinati agli operatori sociosanitari, che saranno sviluppati nell’ambito del progetto Lyra sulla base dei bisogni e delle priorità emersi dai risultati dell’indagine. La fase di sperimentazione dei percorsi formativi coinvolgerà Italia, Spagna e Svezia.
“Lyra – Learning pathwaYs for Relational, Art-based and Digital Skills in Vet for Healthcare Assistants” è un progetto europeo mira a individuare le competenze necessarie agli operatori sociosanitari per affrontare le sfide attuali e future nei contesti assistenziali, con specifico riferimento all’impiego delle Health Humanities e del digitale.