L’avvocato Carlos Trapani, coordinatore generale dell’ong venezuelana Centros Comunitarios de Aprendizaje (Cecodap), ha avvertito che non ci sono le condizioni per un rientro in presenza automatico, in mancanza di informazioni pubbliche sulla situazione di ciascun centro educativo dopo la doppia scossa sismica del 24 giugno. Trapani ha rilasciato queste dichiarazioni a Radio Fe y Alegría Noticias, presentando i principali risultati del rapporto situazionale elaborato dalla Red de Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes (Redhnna) e da Cecodap sulle ripercussioni al diritto all’istruzione a seguito dei terremoti. Il monitoraggio ha riguardato 26 centri educativi di Caracas, La Guaira e Miranda, oltre a consultazioni con informatori chiave e un sondaggio cittadino. “Noi non ci opponiamo all’inizio delle lezioni, crediamo che sia una buona notizia e che sia necessario, perché la scuola rappresenta delle routine per i bambini, il che è un elemento chiave per il recupero emotivo dopo un evento violento come sono stati i terremoti. L’importanza risiede in quali condizioni apra la scuola”, ha chiarito. Secondo il rapporto cittadino incluso nel documento, il 27% dei docenti consultati ha indicato che sussistevano danni gravi all’infrastruttura dei propri centri educativi. Inoltre, una persona su tre ha ritenuto che vi fossero aree chiuse, intransitabili o che rappresentassero un qualche pericolo. “Nessun bambino, docente, lavoratore del settore educativo o chiunque altro deve tornare in un istituto senza una certificazione documentata di sicurezza, abitabilità, funzionamento e servizi base della scuola”, ha aggiunto.