XX Rapporto di monitoraggio — 30 Maggio 2023 Istruzione e formazione professionale: Inapp, “volano le iscrizioni alla nuova sussidiarietà (+79%), cresce ancora il duale (+11,4%)”
Rapporto Plus 2022 — 25 Maggio 2023 Istruzione: Fadda (Inapp), “garantire a tutti l’opportunità di sviluppare potenzialità e talento separando le prospettive da quelle della famiglia d’origine”
Rapporto Plus 2022 — 25 Maggio 2023 Istruzione: Inapp, “ascensore sociale bloccato, i figli dei laureati si laureano 3 volte più di chi ha un padre con la terza media”
Lavoro — 18 Aprile 2023 Formazione professionale: Fadda (Inapp), ”migliorare i meccanismi di raccordo tra analisi dell’evoluzione dei fabbisogni professionali e servizi di orientamento”
Lavoro — 18 Aprile 2023 Formazione professionale: Inapp, a 3 anni dal conseguimento del titolo occupato il 67,7% dei qualificati e il 71,5% dei diplomati
Rapporto Plus — 7 Marzo 2023 Otto marzo: Fadda (Inapp), “percorso delle donne verso una piena e stabile occupazione è spesso una vera e propria corsa a ostacoli”
Rapporto Plus — 7 Marzo 2023 Otto marzo: Inapp, titolo di studio protegge solo in parte da perdita del lavoro dopo la maternità. Confermata la scarsità di servizi per la prima infanzia
Rapporto Plus — 7 Marzo 2023 Otto marzo: Inapp, 1 donna su 5 fuori dal mercato del lavoro dopo la nascita di un figlio. Un terzo per licenziamento o mancato rinnovo del contratto
Anticipazione Indagine — 24 Febbraio 2023 Lavoro: Inapp, “occupati over 50 sono 3 volte gli under 30. Accesso dei giovani ancora troppo macchinoso”
Anticipazione Indagine — 24 Febbraio 2023 Istruzione: Inapp, “4 milioni di italiani hanno abbandonato gli studi senza conseguire il diploma, altri 5 senza terminare l’Università”
Smart working — 26 Gennaio 2023 Lavoro: Inapp, “il 14,9% degli occupati svolge parte dell’attività da remoto, potrebbe essere quasi il 40%”. Fadda, “occasione per ora non pienamente sfruttata”
V Indagine — 18 Gennaio 2023 Lavoro: Inapp, “per aumentarne la qualità bisogna migliorare la gestione delle risorse umane e puntare sull’innovazione”
