Una giornata di approfondimento promossa da Fism nazionale e dedicata al ruolo delle scuole dell’infanzia nel Terzo Settore, agli aspetti fiscali e normativi e alle nuove prospettive di collaborazione tra enti e istituzioni, si è svolta a Milano. La giornata si è aperta con i saluti istituzionali di Luca Iemmi, presidente Fism nazionale; Cinzia Parimbelli, presidente Fism Lombardia; Simona Tironi, Assessore all’Istruzione di Regione Lombardia e Luca Degani, presidente Uneba Lombardia. Da remoto sono intervenuti Alessandro Lombardi, Capo Dipartimento delle Politiche sociali del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, e don Michele Maria Porcelluzzi, avvocato generale della diocesi di Milano che ha richiamato il primato storico della Chiesa cattolica nell’ambito del Terzo settore: “La Chiesa gestisce tante realtà scolastiche perché prendersi cura dell’altro attiene alla sua missione”. Una cura che si traduce “nell’educare cristianamente” e “nell’offrire un giusto orizzonte antropologico”. Con gli interventi dell’avvocato Gabriele Sepio e di Luciano Gallo, membro del Comitato scientifico della Fondazione Terzjus, si è entrati nel vivo delle opportunità fiscali a disposizione degli enti del Terzo settore. L’attenzione – spiega una nota sul profilo social della Fism – si è concentrata anche sui temi dell’economia sociale, sui processi di autocontrollo e sulla necessità di promuovere, nell’ambito del non profit, una cultura compensativa anziché corrispettiva. In particolare, Sepio ha sottolineato il valore delle scuole dell’infanzia per le comunità e le famiglie, come realtà capaci di sostenere l’educazione, promuovere l’inclusione e offrire risposte alle fragilità sociali. “Un autentico motore di bene comune”, ha detto, che nel quadro della Riforma del Terzo settore può trovare nuove risorse e strumenti per valorizzare le proprie attività di interesse generale. Spazio anche alle esperienze concrete come quella di Roberto Molinaro, presidente Fism Udine. Sono poi seguiti tre tavoli tematici dedicati alla fiscalità delle imposte dirette degli enti del Terzo settore; alla co-programmazione e co-progettazione tra enti del Terzo Settore, Comuni e Pubbliche amministrazioni e all’organizzazione delle scuole dell’infanzia alla luce della normativa del Terzo settore.